17 de junio de 2026

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Editorial envivo del ICS

Mujeres Cerrando Brechas

El Salón de Mayo, en el Pabellón Cuba, fue escenario del espacio “Cerrando Brechas” que en esta edición del mes de marzo desarrolló la temática Inclusión digital por el Desarrollo Sostenible.
Cerrando brechas

Con las palabras iniciales a cargo del Sr. Francisco Pichón, Director Residente de la Oficina de la Unesco en Cuba, el encuentro fue conducido por la periodista Arian Guerrero. Junto a ella, entre otras profesionales invitadas intervinieron Elena Nápoles, por parte de la Oficina de Regional de la Unesco; Ailyn Febles Estrada, Presidenta de la Unión de Informáticos de Cuba y la Doctora Tatiana Fernández, en representación de la Unicef.

En un entorno de cordial intercambio y profunda reflexión, a partir de una serie de estadísticas provenientes de la UNICEF y la Oicina Regional de la UNESCO se comprobó la alta incidencia en la sociedad contemporánea en cuanto a índices de  violencia, acoso de todo tipo e invalidez de los derechos—especialmente de las féminas— a través de los diferentes tipos de mensajes que se entretejen en las redes sociales.

Consideraciones apuntan a que solo el 25% de la población de los países menos adelantados está en línea, y dentro de ello son las mujeres las de menor posibilidad de conexión debido a distintas razones, no obstante está demostrado que los mensajes hacia ellas son las que pasan por mayor apego hacia estereotipos que van en contra de su real desempeño. Esto demuestra que continúa siendo la mujer uno de los grupos sociales de mayor vulnerabilidad.

Eso por una parte, por otra, destaca el menor número de féminas vinculadas al universo de la informatización o a la tecnología, tanto como vía profesional o como vía de ocio, en sentido general. Tomando en cuenta estos indicadores, el encuentro se volcó  a la necesidad de buscar  nuevas maneras alternativas para visualizar las problemáticas que les afectan; propiciar, provocar, insistir en mayor número de contenidos en los entornos digitales libres de riesgos hacia ellas, porque al fin, estos pueden incidir  en la familia toda.

Historias de vida protagonizadas por mujeres emprendedoras del universo de la tecnología fueron reconocidas. Es el caso de Zulian Estrada, por ejemplo, líder del Proyecto CODES. Esta empresa de informática que ofrece soluciones integrales orientadas al sector de la informática y las comunicaciones, afirma los esfuerzos que en materia  de servicios realiza una mujer que se mueve, integra y crece en un entorno masculinizado. 

Por su parte, Aylin Febles, Presidenta de la Unión de Informáticos de Cuba y para quien esta  joven institución ha constituido todo un emprendimiento per se, por lo retos que ha significado en pos de informatizar la sociedad cubana, demostró cómo desde el seno de la misma se han llevado a acabo experiencias muy interesantes para lograr la inclusión de las niñas en este ámbito del conocimiento a la par de sus compañeros.

Al respecto asegura: “Es necesario desde las edades tempranas despertar ese bichito de interés en nuestras niñas porque son las que en un futuro desempeñarán cargos de organización, dirección; puestos decisoras dentro de la sociedad cubana, por tanto tienen que aprender también qué discurso se aviene al real quehacer de la mujer que, ciertamente, es muy diverso”.

¿Por qué en las carreras tecnológicas no está equiparada la presencia de ambos sexos, teniendo en cuenta que se trata de una sociedad en que las oportunidades están abiertas para todos? Está constituye una de las primeras líneas de reflexión de un encuentro como este que, sin dudas, dejó desde el marco teórico y también práctico un conjunto de interrogantes y preocupaciones sobre el tintero, de las cuales habrá que seguir conversando a favor de un país. Este es uno de los tantos intentos. Esperemos que en próximos espacios haya mayor participación de interesados en un tema que atañe todas y todos por igual.

Autor

  • Ivón Peñalver

    Periodista del Portal de la TVC y la revista EnVivo. Colabora con múltiples medios nacionales, especialmente en temas de arte, literatura, música e identidad cultural.

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